の「教師力向上実習i・ⅱ」，東浦町立片葩小学校での 「教師力向上実習ⅱ」における実践を通して，実習校 での学びを省察し，図画工作科における絵両表現の指 導の在り方ついて整理して報告する。 n 実践テーマ設定の理由 1 実習校の児童の実態から 刈谷市立小垣江小学校での学校. 川崎市末長小学校の皆様・熊本県済々黌高等学校の皆様 ・ 熊本県玉名市立梅林小学校の皆様・西伊豆町仁科小学校の皆様 ・愛知県東浦町立片葩小学校の皆様・東京都打越保育園の皆様 ・ 一宮市立大和西小学校6年生の皆様 東浦町｜愛知県 世界一大きな絵 2020 愛知県 豊橋市教育委員会 […]