評論「技術が道徳を代行する 時」 【古文】 伊勢物語 「芥川」 【漢文】 十八史略「鶏口牛後」 【現代文】 小説「羅生門」 登場人物の描かれ方を読み 取り、的確に逐語訳する。 助動詞について体系的に理 解する。 描写に即して登場人物の心 『技能が道徳を代行 する時』 月 5 ・オリエンテーション ・ノートの取り方、成績の算出方 法、授業を受ける態度・姿勢を理解 する。 ・プリント① ・formsによる確認 ① 月 6 ・漢字・語句調べ（国語辞典） ・全体を3段落に分ける。 ・要約する。 ・具体例.
高1 【現代文】技術が道徳を代行する時 高校生 現代文のノート Clearnote
・技術が道徳を代行する時～・メディアがつくる身体 【古典】教科書所載教材 ・古文入門～伊勢物語 ・漢文入門～唐代の詩文 ・評論を読み，本文の内容を的確に理解する。技術と人 間の関係，日本と西洋の文化について理解する。
技術 が 道徳 を 代行 する 時. 多様な文章を読むことで，自分の興味，関心を広げ，関連する作品へと読書の範囲を広げる契機 とする。 学習内容 ねらい・目標 1 学 期 【現代文】教科書所載教材 技術が道徳を代行する時～城の崎にて 【古典】教科書所載教材 古文：入門～物語 漢文：入門～寓話 評論「技術が道徳を代行する時」池内了 プログラム学習・教育目標 （プログラム対象科目のみ） 実践指針 実践指針のレベル 授業目標 1. 2週 評論「技術が道徳を代行する時」（池内了） 3週 小説「羅生門」（芥川龍之介） 2,小説「羅生門」を 概要 道徳は、次のような意味をもつ。 道徳 人間が無意識の内に世の中に存在するものと認識している正邪・善悪の規範。個人の価値観に依存するが、多くの場合は個々人の道徳観に共通性や一致が見られる。社会性とも関わる。.
評論1「技術が道徳を代行する時」「水の東西」 小説1「羅生門」 漢字 取り、主題をつかむ力を養う。第5回～14回 問題演習 ・随想・評論文の構造をつかむ力を養う。 ・随想・評論文における話題と内容を読み ・小説について、物語の流れを読み取り、 「技術が道徳を代行する時」 「検非違使忠明」 詩歌「小景異情」ほか 「城の崎にて」 ・自分という存在について書かれた小説を読み、考えを深める。 ・言語と認識の関係について考え、言葉の働きについて考える。 教科書「技術が道徳を代行する時」 1 次の語句は調べてみましたか。調べてない人は追加で調べておこう。 ①謳う ②涵養 ③手を打つ ④安寧 ⑤迂遠 2 段落分けはできましたか。意味内容から全体を3つの段落に分けることができます。
技術が道徳を代行するとき 池内了 高校生 現代文のノート Clearnote
高1 技術が道徳を代行するとき,少女たちの「ひろしま」 高校生 現代文のノート Clear
